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Illustriert von Petra Lefin
„Damit ich dich besser fressen kann!“: Lesen lernen mit Bilderrätseln für Kinder ab 6
Wer wartet im Wald? Wen streichelt das Rotkäppchen? Womit schneidet der Jäger den Wolf auf? Das Lesetraining für Grundschüler kommt mit den Bilderrätseln zum Lieblingsmärchen ganz spielerisch daher! Auf stabilen Karten im Format A5 sind Illustrationen von Petra Lefin zum Märchen der Brüder Grimm abgebildet. Daneben steht eine Frage, deren Antwort sich in der Abbildung versteckt. Auf der Rückseite finden die kleinen Rätselfüchse nicht nur die Lösung, sondern auch den Bildausschnitt, auf den sich die Rätselfrage bezogen hat. So wird mit Märchenrätseln mühelos die Lesekompetenz gefördert. Dank drei verschiedener Niveaustufen eignen sich die Bildkarten als Leseübung in Klasse 1 und 2.
Textverständnis-Übungen, die sich nicht wie Lernen anfühlen
Wenn das Lesetraining in Form eines Märchenrätsels über Rotkäppchen, Großmutter und bösen Wolf daherkommt, steigt die Motivation bei Erstlesern garantiert! Gemeinsam oder allein wird über den Abbildungen und Fragen gebrütet und anschließend zur Überprüfung die Antwort auf der Rückseite vorgelesen. Je nach bereits vorhandener Lesekompetenz stehen unterschiedlich schwierige Quizfragen für Kinder von 6-8 Jahren zur Verfügung. So haben Überforderung und Langeweile beim Lesen lernen keine Chance!
Altersempfehlung: 6 bis 8 Jahre
Format: 21,0 x 14,9, 34 Seiten, DIN A5, 34 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, inkl. 8-seitigem methodischen Begleitheft, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 061 9
Bestellnummer: 92061
Klassische Märchen wie Rotkäppchen haben in der Grundschule im Deutschunterricht ihren festen Platz. Die Fantasie anregenden Geschichten bieten sich für die Weiterarbeit im Kunstunterricht an. Hier kommt unsere Praxisidee: Rotkäppchen-Waldszene mit Mal- und Klebetechnik.
Zum BeitragKinder zum Sprechen zu animieren, ist nicht immer einfach. Bilder eignen sich ideal als Impuls zum Beschreiben und Erzählen und schulen zugleich die Wahrnehmung. Noch besser gelingt dies mithilfe von Bildern mit Rätselcharaker: Was für ein Tier ist oben zu sehen und wie fühlt es sich wohl? Die Auflösung sowie Anregungen zum Einsatz von Bildern als Gesprächsanlässe für Kinder ab 3 Jahren gibt es hier.
Zum BeitragWichtig beim Lesenlernen ist nicht nur die Lesetechnik an sich. Kinder müssen auch sinnentnehmend lesen können. Hierfür ist eine ausreichende Lesegeschwindigkeit nötig, denn sonst reicht die Konzentrationsfähigkeit nicht aus, um sich neben dem Lesen auch noch mit dem Inhalt zu beschäftigen. Was braucht es dazu? Viel Übung! Ohne Lesemotivation der Kinder wird das aber schwierig. Wie die Lesemotivation gesteigert werden kann, erfährst du in diesem Beitrag.
Zum BeitragDie Erzählschiene ist deutlich mehr als „nur“ ein Material zum Geschichtenerzählen. Man kann damit auch Silben und Laute begreifen, Zahlen und Reime lernen, Kunst machen … Bei Förderschul-Lehrkraft Mona Mergemeier wird die Erzählschiene allerdings auch außerhalb der festen Unterrichtsphasen eingesetzt. Dann nutzen Schüler:innen die Schiene als Hilfsmittel zum Spielen.
Zum BeitragEine besonders unterhaltsame Möglichkeit, mit dem Kamishibai Konzentration, Wahrnehmungsfähigkeit und Sprache zu fördern: mit Bilderrätseln! Eine Praxisidee in Anlehnung an das beliebte Dalli-Klick-Spiel.
Zum BeitragDifferenzierte Leseförderung, die den Kindern Spaß macht und sie motiviert, und für die Lehrer:innen ohne Aufwand und einfach durchführbar ist? Das Kami-Quiz mit Quizkarten zu verschiedenen Märchen macht es möglich!
Zum BeitragGeschichten erzählen und kreativ inspirieren: Eine sehr geeignete Hintergrundtechnik für Kamishibaibilder ist die Frottage. Einfache Formen oder Materialien können durchgerubbelt werden. Diese Drucke wecken Assoziationen und regen sofort die Fantasie des Betrachters an. Kunstpädagogin Gabi Scherzer hat mit Kindern das Märchen "Rotkäppchen" in dieser Technik umgesetzt.
Zum BeitragHelga Fell ist Grundschullehrerin und arbeitet in der Fortbildung von Grundschullehrer:innen und Erzieher:innen, vor allem zum Thema „Kooperation von Kita und Schule“. Mit ihrem Mann und ihrer Tochter lebt sie in Augsburg.
mehr zum Autor
Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
Altersempfehlung: 6 bis 8 Jahre
Format: 21,0 x 14,9, 34 Seiten, DIN A5, 34 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, inkl. 8-seitigem methodischen Begleitheft, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 061 9
Bestellnummer: 92061
Helga Fell ist Grundschullehrerin und arbeitet in der Fortbildung von Grundschullehrer:innen und Erzieher:innen, vor allem zum Thema „Kooperation von Kita und Schule“. Mit ihrem Mann und ihrer Tochter lebt sie in Augsburg.
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