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Illustriert von Melanie Gürtler
Was tun, wenn jemand traurig ist? Geschichten über Gefühle für Kita und Grundschule
Zuerst weint ein Freund oder braucht Hilfe ... und dann? Kinder müssen oft erst lernen, wie sie ihren Spielkameraden mit Mitgefühl begegnen und sie erfolgreich trösten und unterstützen können. Dieses Bildkarten-Set enthält insgesamt 9 Szenen aus dem Kinderalltag, in deren Verlauf Hilfe geleistet oder in anderer Form Empathie gezeigt wird. Ziel des Spiels ist es, die Abläufe auf den Karten durch Sortieren und Ordnen in die richtige Reihenfolge zu bringen. So werden emotionale Kompetenz und logisches Denken gleichermaßen geschult!
Immer der Reihe nach: Kurze Bildergeschichten über Gefühle richtig ordnen
Was passiert auf den Bildern? In welcher Reihenfolge müssen die Karten gelegt werden, damit die Geschichte stimmt? Was fühlen die Kinder und wie handeln sie? Mit diesem Spiel üben Kinder ab vier Jahren, Handlungs- und Ereignisketten zu sortieren und zu ordnen. Sollte doch einmal Unsicherheit auftauchen, ist das kein Problem: Eine Impulsfrage aus dem Begleitheft hilft sicher auf die Sprünge! Mit etwas Übung fällt es zweifelsfrei bald leichter, die Bildkarten der Reihe nach aufzulegen. So wird nicht nur die visuelle Wahrnehmung, sondern auch die sozial-emotionale Entwicklung gefördert!
Altersempfehlung: 4 bis 8 Jahre
Format: 9,0 x 13,0, 32 Seiten, 32 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. Begleitheft mit Anleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 114 2
Bestellnummer: 92114
Emotionen und Gefühle erkennen und verstehen ist eines der wichtigsten Entwicklungsthemen im Kindergarten. Aber welchen Zweck haben Gefühle eigentlich? Und warum haben auch unangenehme oder negative Gefühle, wie Wut, Trauer oder einfach nur schlechte Laune ihren Sinn? Auch sie zielen darauf hin, unsere Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer zu erkennen und die Umwelt besser zu verstehen.
Zum BeitragGefühle wahrnehmen, erkennen und benennen ist für die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern in Kindergarten und Schule enorm wichtig. Was so leicht klingt, ist aber nicht selbstverständlich, denn es setzt Einfühlungsvermögen in sich selbst und andere voraus. Das liebevoll-freche Monsterchen Eddie hilft Kindern dabei, die Welt der Gefühle und Emotionen zu entdecken. Mit Ausmalbild im Gratis-Download.
Zum BeitragDie Erzählschiene ist deutlich mehr als „nur“ ein Material zum Geschichtenerzählen. Man kann damit auch Silben und Laute begreifen, Zahlen und Reime lernen, Kunst machen … Bei Förderschul-Lehrkraft Mona Mergemeier wird die Erzählschiene allerdings auch außerhalb der festen Unterrichtsphasen eingesetzt. Dann nutzen Schüler:innen die Schiene als Hilfsmittel zum Spielen.
Zum BeitragJemanden trösten, der traurig aussieht, seinen Keks mit jemandem teilen, der keinen hat: Wie entwickelt sich prosoziales Verhalten und wie können Erwachsene die Entwicklung sozialer Kompetenzen bei Kindern unterstützen und fördern? Sichere Bindungen aufbauen und selbst ein Vorbild sein, sind beispielsweise Wege der Unterstützung. Auch Bücher und ein spielerisches Herantasten sind hilfreich. Mehr über prosoziales Verhalten, Empathie und Mitgefühl erfahren Sie in diesem Beitrag.
Zum BeitragDer 22. August ist der "Tag der Zahnfee". Die Bilderbuchgeschichte zur sozial-emotionalen Entwicklung "Emilys merkwürdiger Misch-Masch-Mittwoch" beschäftigt sich mit den widersprüchlichen Gefühlen, die mit dem Größerwerden einhergehen.
Zum BeitragAngela Gully studierte Germanistik und arbeitet als Lektorin in einem pädagogischen Fachverlag. Mit ihren zwei Söhnen und ihrem Mann lebt sie in München.
mehr zum Autor
Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
Altersempfehlung: 4 bis 8 Jahre
Format: 9,0 x 13,0, 32 Seiten, 32 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. Begleitheft mit Anleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 114 2
Bestellnummer: 92114
Angela Gully studierte Germanistik und arbeitet als Lektorin in einem pädagogischen Fachverlag. Mit ihren zwei Söhnen und ihrem Mann lebt sie in München.
mehr zum AutorEmotionen und Gefühle erkennen und verstehen ist eines der wichtigsten Entwicklungsthemen im Kindergarten. Aber welchen Zweck haben Gefühle eigentlich? Und warum haben auch unangenehme oder negative Gefühle, wie Wut, Trauer oder einfach nur schlechte Laune ihren Sinn? Auch sie zielen darauf hin, unsere Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer zu erkennen und die Umwelt besser zu verstehen.
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