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Maria Zens ist diplomierte Heilpädagogin, Sozialarbeiterin, Kindheitspädagogin und Religionspädagogin. Sie leitete Kindertageseinrichtungen und ein Autismus-Zentrum. Heute arbeitet sie als freie Referentin im Gesundheits- und Sozialwesen und bildet pädagogische Fachkräfte zu den Themen Entwicklungsverzögerung, Autismus, Kinderängste und Trauma-Pädagogik fort. www.maria-zens.de
© Don Bosco Medien
"Die Methodenkarten von Frau Maria Zens zum Thema „Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig damit umgehen“ ermöglichen eine zielgerichtete Hilfe für uns als Pädagogen.Damit erhält man eine aussagekräftige Sammlung vom jeweiligen Kind und tritt gut vorbereitet den Kollegen, Eltern und anderen Fachkräften gegenüber. (…) Die Karten nutzen wir erst seit kurzem, sie werden aber ein guter Wegbegleiter in unserer Arbeit werden. Alles ist kurz, genau und leicht verständlich beschrieben."
Heike Weber, 10/2023
Soziale Initiative Camburg e.V.
"(…) Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten? Auf 44 Bildkarten gibt es hier theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik. So hat das ganze Kita-Team stets ein hilfreiches Werkzeug zur Orientierung zur Hand."
Sankt Michaelsbund, 06/2023
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt Michaelsbund
"Die Methodenkarten von Frau Maria Zens zum Thema „Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig damit umgehen“ ermöglichen eine zielgerichtete Hilfe für uns als Pädagogen.Damit erhält man eine aussagekräftige Sammlung vom jeweiligen Kind und tritt gut vorbereitet den Kollegen, Eltern und anderen Fachkräften gegenüber. (…) Die Karten nutzen wir erst seit kurzem, sie werden aber ein guter Wegbegleiter in unserer Arbeit werden. Alles ist kurz, genau und leicht verständlich beschrieben."
Heike Weber, 10/2023
Soziale Initiative Camburg e.V.
"(…) Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten? Auf 44 Bildkarten gibt es hier theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik. So hat das ganze Kita-Team stets ein hilfreiches Werkzeug zur Orientierung zur Hand."
Sankt Michaelsbund, 06/2023
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt MichaelsbundUnter Neurodiversität – auch Neurodivergenz genannt – versteht man unterschiedliche Funktionsweisen des menschlichen Gehirns. Oft werden ADHS, Autismus oder Lernschwierigkeiten als Störungen des kindlichen Gehirns eingeordnet. Ein Blick auf die flexible Bauart des Gehirns hilft uns, Kinder nicht vorschnell zu pathologisieren, sondern individuell zu fördern.
Zum BeitragKinder brauchen Hoffnung und Zuversicht, um sich entwickeln zu können – gerade in Zeiten von Krieg und Krise. Fachkräfte und Eltern können aktiv dazu beitragen, dass die eigene Angst nicht die Sicherheit und nötige Zuversicht im Umgang mit Kindern beeinträchtigt. Die Sozialpädagogin Maria Zens zeigt Wege auf und unterstützt mit einer Hoffnungsgeschichte zum Erzählen und Vorlesen.
Zum BeitragSo gelingen Früherkennung und richtige Dokumentation in der Kita: Tipps zu Entwicklungsdokumentation und Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern.
Keine Angst vor der Angst: Fotokarten zum Umgang mit Entwicklungskrisen und Angststörungen bei Kindern, mit Basiswissen und hilfreichen Reflexionsfragen.
Kognitive, motorische und sozial-emotionale Entwicklung beim Kleinkind: Basiswissen Pädagogik auf Bildkarten mit Begleitheft für Erzieher:innen in der Krippe
Basiswissen Pädagogik für Erzieher:innen in der Kita: Alle wichtigen Entwicklungsbereiche und Meilensteine der Entwicklung im praktischen Bildkarten-Set.
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