Gärtnern und Natur im Frühling
Judiths kleine Farm. Kater Jack sucht einen Freund. Kamishibai Bildkartenset
Entdecken – Erzählen – Begreifen: Bilderbuchgeschichten
Mehr InfoDer kleine Siebenschläfer: Das machen wir im Frühling!
Bastel-Ideen und Rezepte
Mehr InfoNEU: Sieben kleine Hasen
Entdecken - Erzählen - Begreifen: Bilderbuchgeschichten
Wer gewinnt beim lustigen Versteckspiel? Eine witzige Reimgeschichte auf 13 Kamishibai-Bildkarten, die erstes Zählen in Krippe und Kindergarten unterstützt
Wenn sieben freche kleine Hasen schnell in die Verstecke rasen. Kamishibai Bildkartenset
Erstes Gärtnern mit den sieben kleinen Hasen! Ein fröhlich gereimtes Pappbilderbuch über typische Aktivitäten im Garten für kleine Naturfans ab 2 Jahren. Spielen im Freien, ...
Wenn sieben kleine Gartenhasen zu Käfern und Radieschen rasen
Auf die Plätze, fertig, losgemischt! Dieser Memo-Spaß ist genauso bunt und trubelig, wie wir es von der Hasenbande gewohnt sind. Auf den Karten sind alle sieben kleinen Hasen ...
Sieben kleine Hasen. Memo-Spiel
Neue Kita-Kalender
Das große Gefühle-Bestimmungsbuch
Mit Eddie, dem Gefühle-Monsterchen. Positive und negative Emotionen benennen und Mimik lesen. Fördert die emotionale Kompetenz bei Kindern ab 5
Mehr InfoEddie. Gefühle wahrnehmen, erkennen und benennen. Kamishibai Bildkartenset
Mehr Info
Wendebildkarten zu emotionalen Kompetenzen
30 tierische Wendebildkarten zu Gefühlen und Empfindungen
Das Bilderbuch von Kathrin Schärer „Da sein“ als Impulskarten! Stimmungen benennen und den Umgang mit Emotionen in Alltagssituationen erlernen. Ab 3 Jahre
Da sein. Was fühlst du?
20 überraschende Wendebildkarten über Vielfalt und Gemeinsamkeiten
Das Bilderbuch von Constanze von Kitzing „Ich bin anders als du“ als Impulskarten! Spielerisch Toleranz fördern und Selbstvertrauen stärken. Ab 3 Jahre.
Ich bin anders als du – Ich bin wie du: 20 überraschende Wendebildkarten über Vielfalt und Gemeinsamkeiten
Wenn das Leben tobt: Bitte lächeln!
Partizipation und Teilhabe
Schritt für Schritt zur Kinderrechte-Kita
50 Methodenkarten für pädagogische Teams
Mehr InfoSchritt für Schritt zur Teilöffnung: Teiloffenes Kita-Konzept
40 Methodenkarten für Kita-Teams
Mehr InfoAchtung, Ansteckungsgefahr!
Achtung, Ansteckungsgefahr! – Verständliche Aushänge und Merkblätter zu übertragbaren Krankheiten
Für Kitas, Schulen und andere Gemeinschaftseinrichtungen
Mehr InfoErgänzungsset: Achtung, Ansteckungsgefahr! – 8 weitere Aushänge und Merkblätter zu übertragbaren Krankheiten
Für Kitas, Schulen und andere Gemeinschaftseinrichtungen
Mehr InfoFachbeiträge aus unserem Blog
Kindgerecht! Digitale Bildung und Medienerziehung in Kita und Grundschule
Von Klein auf lernen Kinder heute zwei Welten kennen: die Umgebung, in der sie aufwachsen und die farbenfrohe virtuelle Welt der digitalen Medien, in der flüchtige Bilder aufploppen und verschwinden oder einfach weggewischt werden. Bilder sind allgegenwärtig und haben Einfluss darauf, wie Kinder die Welt und sich selbst wahrnehmen. Wie kann Medienerziehung heute aussehen?
Elternarbeit versus Familienbildung: Erziehungspartnerschaft in der Kita
Elternarbeit in der Kita klingt nach anstrengenden Elternabenden oder Tür- und Angelgesprächen, für die man gerade keine Zeit hat. Das Konzept der Erziehungspartnerschaft meint dagegen eine Elternkommunikation, die den Ansprüchen heutiger Kita-Eltern gerecht wird, vor allem aber die Chancen nutzt, die in einer gelingenden Zusammenarbeit von Familien und Fachkräften liegen. Wie sieht das im konkreten Kita-Alltag aus?
Zum BeitragGewaltfreie Kommunikation in der Kita: Auswirkungen auf Kinder und Team
In unserer täglichen Interaktion miteinander spielt Kommunikation eine zentrale Rolle. Die Art und Weise, wie wir miteinander kommunizieren, hat starke Auswirkungen darauf, wie wir uns fühlen. Kommunikation kann verletzen und emotional belasten. Doch sie kann auch Konflikte lösen, das Selbstwertgefühl stärken sowie Verbundenheit und Kooperation fördern. In diesem Beitrag erklärt die Psychologin Dr. Kathrin Mikan, welche Bedeutung gewaltfreie Kommunikation im Kita-Alltag hat.
Zum BeitragAktuelle Beiträge Zu unserem Praxis-Blog
29.04.2025
MINT in der Kita: Mit Kindern forschen
Was bedeutet MINT eigentlich? Warum ist es wichtig? Und wie lassen sich diese Themen in den Kita-Alltag integrieren? Damit beschäftigt sich dieser Beitrag unserer Autorin Nicole Roth. Als Erzieherin möchte sie Kindern Naturwissenschaft und Technik näherbringen und Freude am Erforschen wecken. Sie erläutert, warum mathematische Basiskompetenzen dafür grundlegend sind und wie die Erzählschiene zur Vermittlung von MINT genutzt werden kann.
Zum Beitrag24.04.2025
Mit Gott stark werden fürs Leben
Kinder brauchen Resilienz, also innere Stärke, um mit Herausforderungen umzugehen. Geschichten und vor allem Kinderbibel-Geschichten können dabei unterstützen. Wenn Fachkräfte in Kita, Grundschule und Kinderkirche aus der Bibel erzählen, zeigen sie den Kindern, dass sie mit ihren Problemen nicht allein sind. Geschichten von Gott und den Menschen fördern Bindung, machen Mut und bieten starke Vorbilder für den Alltag.
Zum Beitrag10.04.2025
Leben, Sterben, Verwandeln: Die andere Sicht auf den Tod
Es gibt Dinge, über die spricht man selten, auch wenn sie existenziell zum Leben gehören. Oft sind Kinderfragen ein Auslöser für Eltern und andere Erwachsene, die einladen zum Nachdenken und Philosophieren über solche Themen. Eine dieser Fragen ist: Was passiert nach dem Tod? Und: Wie stellst du dir den Tod vor? Lassen wir uns mit Melike Bilbey gedanklich auf diese Reise ins Unbekannte ein.
Zum Beitrag04.03.2025
Basteltipp: Osterkörbchen aus Milchtüten
Ei, ei, ei – Ostern steht vor der Tür! Dieses süße Osterkörbchen aus einer Milchtüte lässt nicht nur das Herz des Osterhasen höherschlagen. In das farbenfrohe Osternest legt er bestimmt gerne seine Ostereier hinein. Wer will, kann die Körbchen aber auch mit Frühlingsblumen befüllen und hat im Handumdrehen ein wunderbares Ostergeschenk.
Zum Beitrag25.02.2025
Körperwahrnehmung im Kindergottesdienst mit Kinderyoga-Übungen
Körperübungen im Gottesdienst erweitern biblische Texte oder Gebete zu Mitmachgeschichten. Aber können auch Yoga und Bibelgeschichten für Kinder zusammenpassen? Wir finden: ja! Denn Kinderyoga-Übungen sind bei Kindern von 4 bis 8 bekannt und beliebt und eignen sich besonders gut für Bewegungsgeschichten. Warum das so ist und wie das konkret aussieht, schildert dieser Beitrag mit Video zur Kinderbibelgeschichte "Jesus segnet die Kinder".
Zum Beitrag11.02.2025
Die Vogelhochzeit: lokale Bräuche und regionale Traditionen im Kindergarten
Außer klassische Feste im Kindergarten wie Erntedank, Lichterfest oder Weihnachten gibt es vielerorts auch regionale Festtraditionen: Brauchtum, das nur in einer bestimmten Gegend oder Stadt begangen wird, das für die dortigen Kitas aber genauso wichtig ist wie die üblichen Feste im Kita-Jahr. Ein Brauch, der Naturerfahrung mit traditionellen Bräuchen verbindet, ist die Vogelhochzeit in der Oberlausitz/Sachsen.
