Zuerst, danach, ... und dann?

Was machen Kinder zuerst, wenn sie einen Schneemann bauen wollen? Welche Aktionen sind nötig, um in der Eisdiele das Lieblingseis zu bekommen? Für dieses Logikspiel wurden kleine Geschichten aus dem Kinderalltag in drei oder vier Handlungsschritte aufgeteilt. Ziel des Spieles ist es, die richtige Reihenfolge für die Bildkarten zu finden – das fördert logisches Denken und die visuelle Wahrnehmung.

Strukturiert und logisch denken, Handlungs- und Ereignisketten erkennen und das Ergebnis mündlich oder schriftlich nacherzählen: Die alltäglichen Vorkommnisse auf den Karten sind den Kindern geläufig und können daher leicht in schlüssige Handlungszusammenhänge gebracht werden. Sollte doch einmal eine Geschichte Schwierigkeiten bereiten, hilft eine Impulsfrage aus dem Begleitmaterial den Kindern auf die Sprünge! Die zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade sorgen zusätzlich dafür, dass gerade zu Beginn kein Frust entsteht – so machen Lern- und Konzentrationsspiele Spaß!