Notfall, Erste Hilfe, Rettungsdienst. Von den Aufgaben der Ersthelfer und was Kinder tun können. Kamishibai Bildkartenset

Kurzbeschreibung

Illustriert von Katharina Reichert-Scarborough

Was kleine Retter ausrichten können: Notfallwissen im Kamishibai

So schnell befindet man sich in einer Notsituation: Saras Freund Emil ist auf dem Spielplatz vom Schwungseil gefallen. Sein Arm tut ihm weh. Während Saras Opa den Rettungsdienst ruft, kümmert Sara sich um Emil. Was ist als Erstes zu tun, wenn ein Unfall passiert? Wie reagiere ich richtig und wie kann ich am besten helfen? Sara erfährt, dass sie auch als Kind schon viel bewirken kann, indem sie Ruhe bewahrt und dem Verletzten tröstend zur Seite steht, bis die Sanitäter da sind.

In dieser lebensnahen Sachgeschichte für das Erzähltheater erklärt Silke Bicker in einfachen Worten, wie man sich im Notfall richtig verhält, ein Dreieckstuch anlegt oder jemanden in die stabile Seitenlage bringt.

• Was tue ich, wenn ich einen Unfall beobachte? Ersthelfer-Wissen für kleine Retter
• Erste-Hilfe-Maßnahmen durchführen: Was kann ich als Kind schon leisten, wenn etwas passiert?
• Vom Ablauf der Rettungskette über die Wichtigkeit des Tröstens bis hin zum Druckverband
• Mit 13 stabilen Kamishibai-Bildkarten im DIN-A3-Format, inklusive Textvorlage
• Ideal zur Vorbereitung auf den Besuch des Rettungsdienstes in Kita oder Grundschule

Das Thema Erste Hilfe in Schule und Kita: lebendig vermittelt über das Kamishibai

Geschichten, die mit dem Kamishibai erzählt werden, prägen sich den Kindern auf besondere Weise ein. Wenn die Flügeltüren des Erzähltheaters geöffnet werden, konzentrieren sich die Blicke automatisch auf die großformatigen Bilder. Die lebensnahen Szenen dieses Bildkartensets animieren die Kinder dazu, ihre eigenen Erfahrungen mit Notsituationen einzubringen. Dabei werden sie immer selbstbewusster und lernen, auch vor größeren Gruppen zu sprechen.

Erste-Hilfe-Wissen, kindgerecht aufbereitet: Mit dem Kamishibai behandeln Sie dieses wichtige Thema auf anschauliche Weise und bauen Hemmungen der Kinder ab, sich im Notfall mit einzubringen.