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Der Morgenkreis oder das (Stamm-)Gruppentreffen gehört zum festen Bestandteil des pädagogischen Alltags. Er ist ein Treffen der Kinder, die dort positive Gruppenerfahrungen sammeln sollen und dabei von Fachkräften begleitet werden. Damit der Morgenkreis entwicklungsangemessen, interessant, dialogisch und partizipativ ist, müssen organisatorische Bedingungen und pädagogische Zielsetzungen geklärt sein. Die Box enthält 33 Karten mit gesprächsanregenden Fotos auf der Vorder- und Impulsfragen auf der Rückseite, die nach verschiedenen Qualitätsbereichen farblich gegliedert sind. Impulsbeispiele:
- Welche Bedeutung hat das täglich stattfindende Treffen in unserer Einrichtung?
- Wie unterstützt das Treffen die Gruppenidentität?
- Wie abwechslungsreich ist unser Methodenschatz, um Kinder zu beteiligen, ein Meinungsbild abzufragen oder eine Abstimmung vorzunehmen?
- Wie gestalten wir die Übergänge (Mikrotransition) vom Spiel in den Morgenkreis und aus dem Morgenkreis in die nächste Phase?
Format: 10,5 x 14,8, DIN A6, 33 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, Farbfotos, inkl. ca. 40-seitigem methodischen Begleitheft, in farbiger Stülpschachtel, in Folie eingeschweißt, inkl. Downloadcode
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426017951 625 2
Bestellnummer: 51625
Erkennen Sie, warum Rituale für Kinder so wichtig sind! Lernen Sie, Kinder zu Akteur:innen des Morgenkreises zu machen! Entwickeln Sie ...
Video-Tutorial
Mehr InfoWas ist zu beachten, damit der Morgenkreis für die Kinder ein bedeutsames Ritual ist? Welche Ansätze gibt es, damit Kinder bei der ...
Video-Tutorial mit Margit Franz
Mehr Infoin Kooperation mit QiK - Qualität in der Kita
jederzeit abrufbarer Videobeitrag
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"Das Kartenset 'Morgenkreis und Gruppentreffen in der Kita' finden wir als Team sehr gut, da wir so nochmal überdenken, was wir anders machen können, um die Kinder mehr einzubinden.
Lara Kienberger, Kita am Marktplatz in Neu-Isenburg
Zu verbessern gibt es immer etwas: Sei es die Gestaltung der Mahlzeiten, bessere Absprachen zur Schlafenszeit oder der Umgang mit Nähe als Antwort auf kindliche Bedürfnisse. Unsere Reihe „Qualitätvolle Kita“ unterstützt Leiter*innen und pädagogische Fachkräfte dabei, im Team an der Weiterentwicklung der Qualität zu arbeiten. Zu alltäglichen Schlüsselsituationen gibt es jeweils 33 handliche DIN-A6-Karten mit Fotoimpulsen auf der Vorderseite und Leitfragen auf der Rückseite. Mit dieser einfachen dialogischen Methode gelingt es, im Team schnell und effizient zu guten Ergebnissen zu kommen. Berücksichtigt werden dabei wertschätzend die fachlichen Kompetenzen des Personals, dessen Werthaltungen und die konkreten Rahmenbedingungen der Einrichtung.
Wenn die Qualitätsdiskussion in der Kita beginnt, haben alle ihre eigenen Vorstellungen. Die Fachbuchautorin und Fachreferentin Margit Franz hat ein einfaches Hilfsmittel, mit dem die Kita-Qualität nur gewinnen kann.
Zum BeitragMargit Franz, Diplom-Pädagogin, Diplom-Sozialpädagogin, war als Erzieherin, KiTa-Leitung, Fachberatung, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte der Hochschule Darmstadt sowie Herausgeberin des Fachmagazins „Praxis KiTa“ tätig. Heute arbeitet sie als selbstständige Publizistin, Fachbuchautorin und Fachreferentin im Bereich der Elementarpädagogik. www.margitfranz.de
mehr zum Autor
Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
"Das Kartenset 'Morgenkreis und Gruppentreffen in der Kita' finden wir als Team sehr gut, da wir so nochmal überdenken, was wir anders machen können, um die Kinder mehr einzubinden.
Lara Kienberger, Kita am Marktplatz in Neu-Isenburg
Format: 10,5 x 14,8, DIN A6, 33 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, Farbfotos, inkl. ca. 40-seitigem methodischen Begleitheft, in farbiger Stülpschachtel, in Folie eingeschweißt, inkl. Downloadcode
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426017951 625 2
Bestellnummer: 51625
Zu verbessern gibt es immer etwas: Sei es die Gestaltung der Mahlzeiten, bessere Absprachen zur Schlafenszeit oder der Umgang mit Nähe als Antwort auf kindliche Bedürfnisse. Unsere Reihe „Qualitätvolle Kita“ unterstützt Leiter*innen und pädagogische Fachkräfte dabei, im Team an der Weiterentwicklung der Qualität zu arbeiten. Zu alltäglichen Schlüsselsituationen gibt es jeweils 33 handliche DIN-A6-Karten mit Fotoimpulsen auf der Vorderseite und Leitfragen auf der Rückseite. Mit dieser einfachen dialogischen Methode gelingt es, im Team schnell und effizient zu guten Ergebnissen zu kommen. Berücksichtigt werden dabei wertschätzend die fachlichen Kompetenzen des Personals, dessen Werthaltungen und die konkreten Rahmenbedingungen der Einrichtung.
Margit Franz, Diplom-Pädagogin, Diplom-Sozialpädagogin, war als Erzieherin, KiTa-Leitung, Fachberatung, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte der Hochschule Darmstadt sowie Herausgeberin des Fachmagazins „Praxis KiTa“ tätig. Heute arbeitet sie als selbstständige Publizistin, Fachbuchautorin und Fachreferentin im Bereich der Elementarpädagogik. www.margitfranz.de
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