Stress abbauen: Entspannung finden – Energie tanken
Stärken, ermutigen und begleiten mit Bildkarten
Das Selbstwertgefühl stärken und innere Ruhe finden: Fantasiereisen zum persönlichen Krafttier: Karten-Set mit Affirmationen für Kita, Schule & zu Hause
30 Krafttier-Karten mit Fantasiereisen für Kinder von 4 bis 10
30 Bewegungsstationen für Motorik, Körperspannung und Balance. Bildkarten für Kinder von 3 bis 8
Für Kinderturnen, Bewegungsstunde und Sportunterricht
Mehr Info30 Mutmachverse und Wohlfühlreime
Bildkarten für Kinder von 4 bis 8. Reime für starke Kinder
Mehr Info
Kindliches Verhalten verstehen – Bedürfnisse erkennen
45 Fotokarten für Teamarbeit und Elterngespräch
Mehr InfoEntwicklungsbegleitung: Praxisideen für Teams, in der Weiterbildung ...
Ich sehe dich und verstehe, was du brauchst. Fünf pädagogische Grundorientierungen zur Entwicklungsbegleitung
Mit Praxisimpulsen für Krippe, Kita, Hort und Tagespflege
Mehr InfoKindliche Entwicklung verstehen und begleiten
55 Fotokarten zu den pädagogischen Grundorientierungen für Teams
Mehr Info... und für die Öffentlichkeitsarbeit.
Bedürfnisorientierung - ein wesentlicher Punkt Ihrer Kita-Konzeption auf einem riesigen Poster - als dekorativer Aushang und für die Öffentlichkeitsarbeit.
Wie Kinder wachsen - Baum der kindlichen Entwicklung
Zur Autorin und Fortbildnerin Sybille Schmitz
Sybille Schmitz ist Referentin und Trainerin für frühpädagogische Fachkräfte, vor allem in Krippe, Tagespflege, Kita, Hort, HPT und Schulen. Ihr Fokus liegt dabei insbesonere auf Fragen der kindlichen Entwicklung, Kommunikation (mit Kindern, Eltern und im Team), Teamentwicklung und anderen pädagogischen Themen.
Foto © Sandra Koller
Aus unserem Blog...
Bedürfnisorientierte Pädagogik - was ist das?
Was heißt bedürfnisorientierte Pädagogik? Dass jedes Kind Bedürfnisse hat, ist klar. Die Kunst ist, zu erkennen, welches Bedürfnis jeweils hinter dem Verhalten eines Kindes steht. Bedürfnisorientierte Pädagogik bedeutet auch, die Bedürfnisse aller Beteiligten in den Blick zu nehmen. Thema und pädagogischer Fachbegriff kurz erklärt.
Zum BeitragWas braucht das Kind?
Was braucht das Kind, um sein Potenzial entfalten zu können? Was ist nötig, damit es sich in die Gruppe integrieren und vom Kita-/Krippen-Besuch profitieren kann? Diese Fragen bilden das Herzstück einer bedürfnisorientierten, integrativen Pädagogik. Ein Beispiel aus der Praxis mit Leitfaden zum Downloaden.
Zum BeitragPERiK oder "Was braucht ein Kind?"
„Was soll ich nur ankreuzen? Werde ich dem Kind durch diese Einschätzung wirklich gerecht?“ Die meisten Beobachtungsbögen, die derzeit in den verschiedenen Bundesländern eingesetzt werden, sind Kompetenzerfassungsbögen. Sybille Schmitz stellt der Frage "Was kann das Kind?" den bedürfnisorientierten, integrativen Ansatz entgegen und fragt "Was braucht das Kind?".
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