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Wie Kinder Krisen meistern können: Impulse für Erzieherinnen und Erzieher
Krisen im Kindesalter können vielfältige Gründe haben und sich sehr individuell äußern. Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule. Doch was können pädagogische Fachkräfte an Hilfe leisten? Welche Krisen sind normaler Teil der kindlichen Entwicklung und welche sind auf außergewöhnliche Umstände zurückzuführen?
Sybille Schmitz geht umfassend auf verschiedene krisenhafte Ereignisse im Leben von Kindern ein. Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können.
Krisen und Notfälle erkennen und die kindlichen Ressourcen stärken
Mit verlässlicher Unterstützung lernen Kinder, selbst mit Problemen umzugehen und sie zu bewältigen. Das verbessert die Resilienz, sorgt für Selbstvertrauen und stärkt so wichtige Lebenskompetenzen. Die fünf in sich abgeschlossenen Kapitel des Sets bieten für jeden Anlass die richtigen Impulse.
Finden Sie in den Fotokarten ihren Ansatz für einfühlsame Gespräche mit Kindern und hilfreiche Strategien, um ihnen in schwierigen Situationen zur Seite zu stehen!
Altersempfehlung: 3 bis 10 Jahre
Format: 14,8 x 21,0, 55 Seiten, DIN A5, 55 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. method. Hinweise, Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode f. Zusatzmaterial
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 039 8
Bestellnummer: 92039
"Persönlich berührt hat mich in jüngster Zeit dein Kartenset "Kinder in Krisen begleiten“. Gibt es pädagogischen Fachkräften viele Impulse, Kinder in diesen herausfordernden Zeiten zu begleiten. Fachlich finde ich mich darin bestätigt, was ich seit unserer ersten Begegnung empfunden habe: das du eine inspirierende und ermutigende Pädagogin bist, die sich als Anwältin für Kinder versteht."
Katrin Frindert, 08/2023
Bildungsimpulse
"Krisenbegleitung, die Kinder darin bestärkt, sich selbst zu helfen.(…) Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule.(…) Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 10/2022
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt MichaelsbundEmotionen und Gefühle erkennen und verstehen ist eines der wichtigsten Entwicklungsthemen im Kindergarten. Aber welchen Zweck haben Gefühle eigentlich? Und warum haben auch unangenehme oder negative Gefühle, wie Wut, Trauer oder einfach nur schlechte Laune ihren Sinn? Auch sie zielen darauf hin, unsere Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer zu erkennen und die Umwelt besser zu verstehen.
Zum BeitragKinder sind in ihren Lebenswelten von Anfang an mit Vorstellungen zum Geschlecht konfrontiert. Wie aber gelingt es, dass sich Kinder in ihrer Identitätsfindung möglichst frei entfalten? Wir haben die Erziehungswissenschaftlerin Petra Focks gefragt, warum wir bereits im Elementarbereich eine geschlechterbewusste Pädagogik brauchen.
Zum BeitragSybille Schmitz, Logopädin, Studium der Psycholinguistik und Sozialpsychologie, systemische Beraterin und Familientherapeutin, freiberuflich tätig in der Beratung und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Krippe, Tagespflege, Kita, Hort, HPT und Schulen zu Fragen der kindlichen Entwicklung, Kommunikation (mit Kindern, Eltern und im Team), Teamentwicklung und anderen pädagogischen Themen.
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Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
"Persönlich berührt hat mich in jüngster Zeit dein Kartenset "Kinder in Krisen begleiten“. Gibt es pädagogischen Fachkräften viele Impulse, Kinder in diesen herausfordernden Zeiten zu begleiten. Fachlich finde ich mich darin bestätigt, was ich seit unserer ersten Begegnung empfunden habe: das du eine inspirierende und ermutigende Pädagogin bist, die sich als Anwältin für Kinder versteht."
Katrin Frindert, 08/2023
Bildungsimpulse
"Krisenbegleitung, die Kinder darin bestärkt, sich selbst zu helfen.(…) Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule.(…) Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 10/2022
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt Michaelsbund
Altersempfehlung: 3 bis 10 Jahre
Format: 14,8 x 21,0, 55 Seiten, DIN A5, 55 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. method. Hinweise, Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode f. Zusatzmaterial
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 039 8
Bestellnummer: 92039
Sybille Schmitz, Logopädin, Studium der Psycholinguistik und Sozialpsychologie, systemische Beraterin und Familientherapeutin, freiberuflich tätig in der Beratung und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Krippe, Tagespflege, Kita, Hort, HPT und Schulen zu Fragen der kindlichen Entwicklung, Kommunikation (mit Kindern, Eltern und im Team), Teamentwicklung und anderen pädagogischen Themen.
mehr zum AutorEmotionen und Gefühle erkennen und verstehen ist eines der wichtigsten Entwicklungsthemen im Kindergarten. Aber welchen Zweck haben Gefühle eigentlich? Und warum haben auch unangenehme oder negative Gefühle, wie Wut, Trauer oder einfach nur schlechte Laune ihren Sinn? Auch sie zielen darauf hin, unsere Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer zu erkennen und die Umwelt besser zu verstehen.
Zum BeitragKinder sind in ihren Lebenswelten von Anfang an mit Vorstellungen zum Geschlecht konfrontiert. Wie aber gelingt es, dass sich Kinder in ihrer Identitätsfindung möglichst frei entfalten? Wir haben die Erziehungswissenschaftlerin Petra Focks gefragt, warum wir bereits im Elementarbereich eine geschlechterbewusste Pädagogik brauchen.
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