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Illustriert von Melanie Gürtler
Interreligiöser Dialog von Anfang an: Riten und Brauchtum bei dir und bei mir
Wie könnten Kinder besser andere Religionen entdecken als auf spielerische Art und Weise mit einem tollen Kamishibai? In diesem Bildkartenset begleitet das junge Publikum drei Kinder bei ihrer Entdeckungstour zu den jeweils „anderen“ der monotheistischen Weltreligionen.
Mit dem Erzähltheater die abrahamitischen Religionen kennenlernen und verstehen
Bei ihrem Treffen auf dem Spielplatz unterhalten sich Hannah, Musa, Lisa über ihre Religionen. Sie entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede: Warum dürfen Musa und Hannah keine Gummibärchen essen? Was hat es mit Perlenketten zum Beten auf sich und wieso kennen alle Kinder die Figur des Abraham? Und ist es nicht toll, dass in allen drei Religionen Fürsorge und Nächstenliebe die wichtigsten Regeln sind? So viele Ähnlichkeiten müssen gefeiert werden, finden die Kinder. Und so gibt es am Ende ein großes Friedensfest, zu dem alle eingeladen sind.
Dank des Vortrags mit dem Kamishibai erleben die kleinen Zuhörerinnen und Zuhörer die religionspädagogische Geschichte mit allen Sinnen. Die Geschichtenerzähler schieben dabei Bildkarten in einen Wechselrahmen und ziehen sie beim Vortrag nacheinander heraus. So kann das Tempo an die Zwischenrufe angepasst werden, die bei dieser Erzählung aus dem Kinderalltag garantiert kommen werden!
Altersempfehlung: 5 bis 10 Jahre
Format: 29,7 x 42,0, 13 Seiten, Kamishibai Bildkarten, DIN A3, 13 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 209 5
Bestellnummer: 92209
Die Darstellung unterschiedlicher Religionen in Kinderbüchern oder Unterrichtsmaterial zu Weltreligionen soll authentische Einblicke in verschiedene Kulturen bieten, Vorurteile abbauen und Neugier wecken. Paradoxerweise bewirken aber viele Illustrationen, die Menschen sofort erkennbar als Buddhist, Hindu, Jüdin oder Muslima darstellen, ungewollt neue Stereotypen. Wie Fachkräfte in Grundschule und Kindergarten Kindern religiöse Vielfalt besser erschließen, zeigt dieser Hintergrundbeitrag.
Zum BeitragBritta Vaorin ist Lehrerin für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen, abgeordnete Lehrkraft am Seminar für Evangelische Theologie an der Philosophischen Fakultät der Universität Siegen und war Lehrbeauftragte an der Technischen Universität Dortmund am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik. Als Referentin hält sie Fortbildungen zu den Bereichen "Kreativität und Religionsunterricht", "Schüleraktivierende Methoden im Religionsunterricht", "Religion und Inklusion" sowie "Sprachsensibler Religionsunterricht".
mehr zum Autor
Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
Altersempfehlung: 5 bis 10 Jahre
Format: 29,7 x 42,0, 13 Seiten, Kamishibai Bildkarten, DIN A3, 13 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 209 5
Bestellnummer: 92209
Britta Vaorin ist Lehrerin für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen, abgeordnete Lehrkraft am Seminar für Evangelische Theologie an der Philosophischen Fakultät der Universität Siegen und war Lehrbeauftragte an der Technischen Universität Dortmund am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik. Als Referentin hält sie Fortbildungen zu den Bereichen "Kreativität und Religionsunterricht", "Schüleraktivierende Methoden im Religionsunterricht", "Religion und Inklusion" sowie "Sprachsensibler Religionsunterricht".
mehr zum AutorDie Darstellung unterschiedlicher Religionen in Kinderbüchern oder Unterrichtsmaterial zu Weltreligionen soll authentische Einblicke in verschiedene Kulturen bieten, Vorurteile abbauen und Neugier wecken. Paradoxerweise bewirken aber viele Illustrationen, die Menschen sofort erkennbar als Buddhist, Hindu, Jüdin oder Muslima darstellen, ungewollt neue Stereotypen. Wie Fachkräfte in Grundschule und Kindergarten Kindern religiöse Vielfalt besser erschließen, zeigt dieser Hintergrundbeitrag.
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