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Nach einer Erzählung von Äsop
Illustriert von Petra Lefin
Zwei Frösche leiden großen Hunger. Da finden sie eine Schüssel Milch und springen hinein. Als sie satt sind, versuchen sie aus der Schüssel herauszuklettern, doch sie rutschen immer wieder zurück. Viele Stunden strampeln sie, bis einer der Frösche aufgibt. Der andere aber strampelt immer weiter - bis die Milch zu Butter geworden ist und er ins Freie hüpfen kann. Altersstufe: ab 5 Jahren.
Altersempfehlung: 5 bis 11 Jahre
Format: 29,7 x 42,0, Kamishibai Bildkarten, DIN A3, 10 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426017951 585 9
Bestellnummer: 51585
Fabeln sind kurze Sinngeschichten, in denen Tiere reden und wie Menschen handeln. Deshalb können Schüler*innen mit dieser Textgattung typisch menschliches Verhalten entdecken und wichtige Lehren für das Zusammenleben reflektieren.
Das Erforschen eines Gewässers ist für viele Kinder ein echtes Highlight. Ausgerüstet mit Keschern und Becherlupen vertiefen sie sich meist schon nach wenigen Minuten in die Welt am und im Wasser. Ein idealer Lernort also, an dem man ganz spielerisch die Zusammenhänge in einem Ökosystem untersuchen kann!
Zum BeitragDer Wolf ist ein faszinierendes Wildtier, das in die Wälder unserer Breiten zurückgekehrt ist. Eine Beschäftigung im Sachunterricht zum Thema "Wolf" vermittelt Wissen über das Ökosystem Wald und seine Bewohner. Gleichzeitig wird auf ideale Weise die Auseinandersetzung zwischen Wildtier/ Naturschutz und Mensch/ Kulturraum mit einbezogen.
Zum BeitragMonika Lefin-Kirsch, Lehramtsstudium, unterrichtet als Studienrätin an einer Grund- und Mittelschule im Raum München die Klassen 1/2 (Klassenleitung Ganztagesklasse).
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Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
Altersempfehlung: 5 bis 11 Jahre
Format: 29,7 x 42,0, Kamishibai Bildkarten, DIN A3, 10 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426017951 585 9
Bestellnummer: 51585
Fabeln sind kurze Sinngeschichten, in denen Tiere reden und wie Menschen handeln. Deshalb können Schüler*innen mit dieser Textgattung typisch menschliches Verhalten entdecken und wichtige Lehren für das Zusammenleben reflektieren.
Monika Lefin-Kirsch, Lehramtsstudium, unterrichtet als Studienrätin an einer Grund- und Mittelschule im Raum München die Klassen 1/2 (Klassenleitung Ganztagesklasse).
mehr zum AutorDas Erforschen eines Gewässers ist für viele Kinder ein echtes Highlight. Ausgerüstet mit Keschern und Becherlupen vertiefen sie sich meist schon nach wenigen Minuten in die Welt am und im Wasser. Ein idealer Lernort also, an dem man ganz spielerisch die Zusammenhänge in einem Ökosystem untersuchen kann!
Zum BeitragDer Wolf ist ein faszinierendes Wildtier, das in die Wälder unserer Breiten zurückgekehrt ist. Eine Beschäftigung im Sachunterricht zum Thema "Wolf" vermittelt Wissen über das Ökosystem Wald und seine Bewohner. Gleichzeitig wird auf ideale Weise die Auseinandersetzung zwischen Wildtier/ Naturschutz und Mensch/ Kulturraum mit einbezogen.
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