2. Kamishibai-Konferenz in Prag

Auf einen Blick

Die Konferenz bietet einen umfassenden Einblick in die Geschichte, Didaktik und vielseitige Nutzung des Kamishibai im Bildungsbereich: von der Sprachförderung über den Sachkundeunterricht bis zur emotionalen und psychologischen Bildung. Referenten aus verschiedenen Disziplinen zeigen auf, wie das Kamishibai Kinder in ihrer Sprachentwicklung unterstützt, Wissen im Sachunterricht veranschaulicht und emotionale Kompetenzen fördert.

Programmübersicht

Tag 1: Einführung in die Grundlagen und Techniken des Kamishibai; Erfahrungsberichte und Praxisbeispiele

Tag 2: Themenschwerpunkte zu Sprachförderung, Sachunterricht und emotionaler Bildung; Workshops für den Einsatz des Kamishibai in Kindergarten, Grundschule und Bibliotheken

Details

Nach der erfolgreichen ersten deutsch-tschechischen Kamishibai-Konferenz gibt es auch 2025 ein zweisprachiges Konferenzangebot zum Thema „Nutzung des Kamishibai in Bildung und Kulturarbeit“. Die Vorträge in deutscher und tschechischer Sprache richten sich an Erzieher:innen, Lehrer:innen, Bibliotheksmitarbeiter:innen und Interessierte aus den Bereichen Sprachförderung, Kulturpädagogik und Soziale Arbeit. Im Fokus der Konferenz stehen die unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten des Kamishibai in Kita, Schule und Bibliotheken.

Bei allem begleitet uns die Frage, welchen Wert das Kamishibai für die Sprachentwicklung, die kulturübergreifende Verständigung und die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern hat.

Die praxisorientierte Konferenz mit einem Workshop-Angebot am zweiten Konferenztag richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die das Potenzial des Kamishibai als kreatives Erzählmedium in ihrer Arbeit bereits nutzen und Ihr Wissen über die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des bildgestützten Erzählens erweitern möchten.

Sie erhalten von uns ein Zertifikat, das Ihnen bescheinigt, dass sie an einer internationalen Kamishibai-Konferenz teilgenommen haben.

Inhalte der Konferenz

·       Hintergrundwissen zur Geschichte des Kamishibai

·       Didaktik und Methodik für verschiedene Zielgruppen und Praxisfelder

·       Vielfalt an Themen: von der Sprachförderung bis hin zum Einsatz im Sachunterricht und in der schulpsychologischen Arbeit

Referentinnen

Simone Jacken ist ausgebildete Erzieherin, Kinderbuch-Autorin und Expertin für Kinder- und Jugendbücher. Seit über 20 Jahren ist sie als Fortbildnerin im Bereich Sprach- und Leseförderung mit dem Kamishibai in Kindergärten und Schulen unterwegs und veranstaltet Buchvorstellungen und Lesungen. Darüber hinaus arbeitet sie als Dozentin für die Evangelischen Büchereien im Rheinland und organisiert regelmäßig Workshops und Webinare für Pädagogen/Innen und Bibliothekare/Innen zur Arbeit mit dem Kamishibai und Bilderbüchern im In- und Ausland.

Ilona Salajková schloss 1993 ihr Studium der Sonderpädagogik an der Palacký-Universität in Olomouc ab. Nach ihrem Studium arbeitete sie im Bildungsbereich, unter anderem als Lehrerin an der Grundschule in Mikulov. Im Jahr 2012 wurde sie Direktorin der Stadtbibliothek von Mikulov. Unter ihrer Leitung fungiert die Stadtbibliothek als Gemeinschaftszentrum der Stadt. Ilona Salaiková beschäftigt sich intensiv mit dem Einsatz des Kamishibai-Theaters in Schulen und Bibliotheken und bietet zahlreiche Fortbildungsangebote zu diesem Thema an.