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Miteinander feiern: Erntedank
Publiziert am 27.08.2019 von Redaktionsteam Don Bosco Medien
© 2018 Don Bosco Medien, Illustration: Diana Kohne
Alle lieben Erntefeste
Am Ende des Sommers werden traditionell viele Feste gefeiert: Volksfeste, Kartoffelfeste, Weinfeste. In der Kita ist das Erntedankfest ein wichtiger Bestandteil des Festkalenders – es ist gleichzeitig der erste große Festanlass im Kindergartenjahr. Wer in einer konfessionellen Kita arbeitet, für den kommt noch der Aspekt des religiösen Erntedanks hinzu: Christen glauben, Gott hat die Welt gemacht, von der wir uns ernähren. Erntedank ist ein Anlass, Gott und allen dafür zu danken, die dafür sorgen, dass wir jeden Tag Speisen und Getränke auf den Tisch bringen können. Die Vielfalt der Feldfrüchte, ihre Farben und der beginnende Herbst mit seinen bunten Blättern macht, dass dieses Fest von den meisten als fröhlich und bunt erlebt wird.
Erntedank gibt es in allen Religionen und Kulturen
Weil stets verfügbares Essen und Trinken heute und erst recht in früheren Zeiten nicht selbstverständlich ist und war, werden auch in anderen Kulturen und Religionen bis heute Erntedankfeste gefeiert. Gott, dem Himmel oder Schöpfergottheiten wird für die gelungene Ernte und das Nahrungsangebot der Natur gedankt. Im Islam gibt es zwar kein eigenes Erntedankfest wie im Christentum, das Anfang Oktober bewusst begangen wird. Dennoch findet sich im Koran – wie in der Bibel – die Botschaft, dass Allah die Welt für die Menschen erschaffen hat, verbunden mit dem Auftrag, sich gut um die Welt zu kümmern. Für die kulturell gemischte Kita könnt ihr also an viele Traditionen anknüpfen, wenn ihr das Thema Ernten und Danken allen Kindern nahebringen wollt.Erntedank in der Kita mit kulturell gemischten Gruppen
Ein ganzer Strauß an Ideen ist möglich. Die Religionspädagoginnen Viola Fromme-Seifert und Naciye Kamcili-Yildiz erklären aus christlicher und muslimischer Sicht den Schöpfungsglauben, der in Christentum und Islam die Grundlage für den verantwortungsvollen Umgang mit Natur und Umwelt und auch der Grund für das Erntedank-Feiern ist. Ihre Vorbereitungsvorschläge zum Erntedankfest beinhalten verschiedene Ideen und Aktionen – zentral ist, dass das Verbindende im Vordergrund steht. Zum Festtermin könnt ihr so ein eigenes besonderes Erntedank-Fest präsentieren, bei dem alles miteingebracht wird, was in den Wochen zuvor gesät, entstanden und gewachsen ist.Die Schöpfungsgeschichte erzählen
Es gibt in vielen Religionen Schöpfungsgeschichten. Die biblische ist der Schöpfungsgeschichte im Koran sehr ähnlich. Erzählt als Einstieg in die Thematik die biblische Schöpfungsgeschichte mit möglichst abstrakt gehaltenen Bildern und gebt den Kindern anschließend Raum, über das Gehörte und Gesehene gemeinsam nachzudenken.Eine Felderkundung unternehmen
Macht gemeinsam einen Ausflug zu einem Feld, auf dem geerntet wird, oder zu einem Bauernhof. Schaut euch an, welche Lebensmittel geerntet werden. Gebt den Kindern Forscheraufträge mit.Gemüse pflanzen und ernten
Pflanzt gemeinsam und rechtzeitig Frühlingszwiebeln und verfolgt den Wachstums- und Reifungsprozess. Besprecht die Faktoren, die gegeben sein müssen, damit am Ende ein Gericht mit den geernteten Zwiebeln entstehen kann.Bewusster mit Essen umgehen lernen
Wer weiß, wie viel Mühe und Energie nötig ist, damit am Ende das Essen auf dem Tisch steht, wird sorgsam mit Lebensmitteln umgehen. Übt es mit den Kindern ein, damit sie den Wert von Nahrungsmitteln erkennen können und weniger Essen wegwerfen. Überlegt gemeimsam: Was können wir tun? Konkrete Beispiele dafür findet ihr mit weiteren Tipps zum Erntedank-Thema mit Kita-Kindern verschiedener Kulturen hier.Das Erntedankfest wird in der evangelischen und katholischen Kirche traditionell am 1. Sonntag im Oktober begangen.
Redaktionsteam Don Bosco Medien
Im Redaktionsteam von Don Bosco Medien arbeiten unsere Lektoren für Pädagogik und Religion zusammen mit den Journalisten unserer Zeitschriftenredaktion Hand in Hand. Damit sichert Don Bosco die fachliche Qualität unserer Publikationen, deren zeitgemäße Aufmachung und ihre Praxisnähe.
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