Yvette Aboukrat, Rébecca Gontier
Schreiben lernen mit Schwung und Spaß. 30 Bildkarten mit grafomotorischen Übungen
Für Kita, Vorschule, Grundschule und Therapie
Lieferbar
Kurzbeschreibung
Illustriert von Caroline Modeste
Übungen zum Schreiben lernen: mit Spaß zu einer schönen Handschrift
Den Stift richtig halten, aufrecht auf dem Stuhl sitzen, gleichmäßiger Druck aufs Papier: Der Weg zur Schönschrift ist nicht einfach. Damit Kinder die Freude am Schreibenlernen nicht verlieren, haben die beiden Schreibpädagoginnen Yvette Aboukrat und Rébecca Gontier kreative Übungen zur Verbesserung der Grafomotorik zusammengestellt.
Unter den vielen Ideen auf den Bildkarten findet jeder Schreibschüler schnell das Passende. Von der Vorschule bis ins Grundschulalter: Mit diesen Ansätzen steht einem gleichmäßigen Schriftbild nichts mehr im Weg!
- 30 Karten mit Übungen, um flüssig Schreiben zu lernen
- Inkl. methodischer Hinweise zu Durchführung und Zusatzmaterial als Download
- Grafomotorik-Übungen für Schreibanfänger und zum Schriftbild verbessern
- Geeignet für Kinder von 5 bis 10 Jahren
- Spielerische Feinmotorik-Übungen für Kindergarten, Grund- und Förderschule und Ergotherapie
Lustige Impulse zur Handgeschicklichkeit: Für Anfänger und Fortgeschrittene
Das Bildkarten-Set bietet über zwanzig fantasievolle Übungen mit denen Kinder im Vorschul- und Grundschulalter Freude und Selbstbewusstsein am Schreiben entwickeln. Acht weitere Übungen wurden speziell zur Verankerung der richtigen Schreibhaltung konzipiert. Damit eignen sich die Feinmotorik-Spiele sowohl für Schreibanfänger, als auch für Kinder, die ihre bereits vorhandenen handmotorischen Fertigkeiten verbessern wollen. Im Vordergrund steht dabei immer die Freude an der Durchführung der verschiedenen Übungen.
Eine schöne Schrift, geschickte Finger und viel Spaß beim Schreiben – all das gelingt mit dem Bildkarten-Set von Don Bosco!
EAN: 426069492 108 1
Best.-Nr.: 92108
Details
Altersempfehlung: 5 bis 10 Jahre
Format: 21,0 x 14,8, 30 Seiten, DIN A5, 30 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, farbig illustriert, inkl. Booklet mit method. Hinweisen und Bonusdownload, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 108 1
Bestellnummer: 92108
07.11.2023
Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen fördern
Wichtig beim Lesenlernen ist nicht nur die Lesetechnik an sich. Kinder müssen auch sinnentnehmend lesen können. Hierfür ist eine ausreichende Lesegeschwindigkeit nötig, denn sonst reicht die Konzentrationsfähigkeit nicht aus, um sich neben dem Lesen auch noch mit dem Inhalt zu beschäftigen. Was braucht es dazu? Viel Übung! Ohne Lesemotivation der Kinder wird das aber schwierig. Wie die Lesemotivation gesteigert werden kann, erfährst du in diesem Beitrag.
Zum Beitrag18.04.2023
Schreiben lernen: Diese Übungen schulen die Feinmotorik
Vielen Kindern fällt das Schreiben mit der Hand schwer. Sie haben Mühe, flüssig die Buchstaben zu formen oder ermüden schnell. Da Tablets und Smartphones heutzutage viele der Spiele abgelöst haben, bei denen es um den Einsatz von Fingern und Händen geht, fehlt es oft an der feinmotorischer Praxis. Mit diesen Übungen stärken Kinder die Beweglichkeit ihrer Finger und haben auch noch Spaß dabei.
Zum BeitragYvette Aboukrat
Yvette Aboukrat ist Grundschullehrerin und ausgebildete Trainerin für Graphomotorik. Heute arbeitet sie als Therapeutin für Schreibschwächen (Dysgraphie), bei denen es um die Störung der Handschrift und Schriftführung geht.
mehr zum AutorRébecca Gontier
Rébecca Gontier ist eine erfahrene Lehrerin und Pädagogin für Grafomotorik im Kita- und Grundschulalter. In ihrer pädagogischen Arbeit hilft sie Kindern, die Schwierigkeiten haben, sauber und ordentlich zu schreiben – sei es aufgrund einer Frühreife, aufgrund einer Lernschwäche oder weil sie noch keine dominante Schreibhand haben.
mehr zum Autor
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Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 108 1
Bestellnummer: 92108
Yvette Aboukrat
Yvette Aboukrat ist Grundschullehrerin und ausgebildete Trainerin für Graphomotorik. Heute arbeitet sie als Therapeutin für Schreibschwächen (Dysgraphie), bei denen es um die Störung der Handschrift und Schriftführung geht.
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Rébecca Gontier ist eine erfahrene Lehrerin und Pädagogin für Grafomotorik im Kita- und Grundschulalter. In ihrer pädagogischen Arbeit hilft sie Kindern, die Schwierigkeiten haben, sauber und ordentlich zu schreiben – sei es aufgrund einer Frühreife, aufgrund einer Lernschwäche oder weil sie noch keine dominante Schreibhand haben.
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