Sybille Schmitz
Kinder in Krisen begleiten
55 Fotokarten mit Impulsen für eine achtsame Pädagogik in Kita und Schule
Lieferbar
Kurzbeschreibung
Wie Kinder Krisen meistern können: Impulse für Erzieherinnen und Erzieher
Krisen im Kindesalter können vielfältige Gründe haben und sich sehr individuell äußern. Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule. Doch was können pädagogische Fachkräfte an Hilfe leisten? Welche Krisen sind normaler Teil der kindlichen Entwicklung und welche sind auf außergewöhnliche Umstände zurückzuführen?
Sybille Schmitz geht umfassend auf verschiedene krisenhafte Ereignisse im Leben von Kindern ein. Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können.
- 55 handliche Fotokarten: Sofort die aktuell benötigten Informationen zur Hand
- Arten von Krisen, mit denen Sie in Kita oder Schule konfrontiert werden
- Helfer sein, nicht Retter! Wie Sie unterstützen, nicht übernehmen
- Heldengeschichten, persönliche Schatzkisten: Techniken, die helfen
- Krisenbegleitung von Kind und Eltern: So gelingt die Bewältigung
Krisen und Notfälle erkennen und die kindlichen Ressourcen stärken
Mit verlässlicher Unterstützung lernen Kinder, selbst mit Problemen umzugehen und sie zu bewältigen. Das verbessert die Resilienz, sorgt für Selbstvertrauen und stärkt so wichtige Lebenskompetenzen. Die fünf in sich abgeschlossenen Kapitel des Sets bieten für jeden Anlass die richtigen Impulse.
Finden Sie in den Fotokarten ihren Ansatz für einfühlsame Gespräche mit Kindern und hilfreiche Strategien, um ihnen in schwierigen Situationen zur Seite zu stehen!
EAN: 426069492 039 8
Best.-Nr.: 92039
Details
Altersempfehlung: 3 bis 10 Jahre
Format: 14,8 x 21,0, 55 Seiten, DIN A5, 55 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. method. Hinweise, Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode f. Zusatzmaterial
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 039 8
Bestellnummer: 92039
14.08.2023
Gibt pädagogischen Fachkräften viele Impulse
"Persönlich berührt hat mich in jüngster Zeit dein Kartenset "Kinder in Krisen begleiten“. Gibt es pädagogischen Fachkräften viele Impulse, Kinder in diesen herausfordernden Zeiten zu begleiten. Fachlich finde ich mich darin bestätigt, was ich seit unserer ersten Begegnung empfunden habe: das du eine inspirierende und ermutigende Pädagogin bist, die sich als Anwältin für Kinder versteht."
Katrin Frindert, 08/2023
Bildungsimpulse19.10.2022
Das Bildkarten-Set behandelt Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben
"Krisenbegleitung, die Kinder darin bestärkt, sich selbst zu helfen.(…) Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule.(…) Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 10/2022
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt Michaelsbund07.06.2022
Interview: Warum brauchen wir eine genderbewusste Pädagogik, Frau Focks?
Kinder sind in ihren Lebenswelten von Anfang an mit Vorstellungen zum Geschlecht konfrontiert. Wie aber gelingt es, dass sich Kinder in ihrer Identitätsfindung möglichst frei entfalten? Wir haben die Erziehungswissenschaftlerin Petra Focks gefragt, warum wir bereits im Elementarbereich eine geschlechterbewusste Pädagogik brauchen.
Zum BeitragSybille Schmitz
Sybille Schmitz, Logopädin, Studium der Psycholinguistik und Sozialpsychologie, systemische Beraterin und Familientherapeutin, freiberuflich tätig in der Beratung und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Krippe, Tagespflege, Kita, Hort, HPT und Schulen zu Fragen der kindlichen Entwicklung, Kommunikation (mit Kindern, Eltern und im Team), Teamentwicklung und anderen pädagogischen Themen.
mehr zum Autor
Sicherheitsinformationen und Warnhinweise
Sicherheitshinweis entsprechend Art. 9 Abs. 7 S. 2 der GPSR entbehrlich.
Hersteller und verantwortliche Person
Don Bosco Medien GmbH
Sieboldstraße 11
81669 München
Deutschland
14.08.2023
Gibt pädagogischen Fachkräften viele Impulse
"Persönlich berührt hat mich in jüngster Zeit dein Kartenset "Kinder in Krisen begleiten“. Gibt es pädagogischen Fachkräften viele Impulse, Kinder in diesen herausfordernden Zeiten zu begleiten. Fachlich finde ich mich darin bestätigt, was ich seit unserer ersten Begegnung empfunden habe: das du eine inspirierende und ermutigende Pädagogin bist, die sich als Anwältin für Kinder versteht."
Katrin Frindert, 08/2023
Bildungsimpulse19.10.2022
Das Bildkarten-Set behandelt Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben
"Krisenbegleitung, die Kinder darin bestärkt, sich selbst zu helfen.(…) Daher sind Krisenbegleitung und Krisenintervention ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Kita und Schule.(…) Das Bildkarten-Set behandelt die Auslöser und Anzeichen von Krisen im Kinderleben und gibt Impulse dazu, wie Sie Ihre Schützlinge unterstützen können."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 10/2022
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt Michaelsbund
Altersempfehlung: 3 bis 10 Jahre
Format: 14,8 x 21,0, 55 Seiten, DIN A5, 55 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. method. Hinweise, Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode f. Zusatzmaterial
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426069492 039 8
Bestellnummer: 92039
Sybille Schmitz
Sybille Schmitz, Logopädin, Studium der Psycholinguistik und Sozialpsychologie, systemische Beraterin und Familientherapeutin, freiberuflich tätig in der Beratung und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Krippe, Tagespflege, Kita, Hort, HPT und Schulen zu Fragen der kindlichen Entwicklung, Kommunikation (mit Kindern, Eltern und im Team), Teamentwicklung und anderen pädagogischen Themen.
mehr zum Autor07.06.2022
Interview: Warum brauchen wir eine genderbewusste Pädagogik, Frau Focks?
Kinder sind in ihren Lebenswelten von Anfang an mit Vorstellungen zum Geschlecht konfrontiert. Wie aber gelingt es, dass sich Kinder in ihrer Identitätsfindung möglichst frei entfalten? Wir haben die Erziehungswissenschaftlerin Petra Focks gefragt, warum wir bereits im Elementarbereich eine geschlechterbewusste Pädagogik brauchen.
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